บันทึกอนุทินครั้งที่ 9
บันทึกอนุทิน
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤน แจ่มถิ่น
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 11 มีนาคม 2558
ครั้งที่ 9 เวลา 8.30 - 12.20 น.
หลังจากนั้นอาจารย์ให้ทำกิจกรรม
เข้าสู่บทเรียน ทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัย
กิจกรรมบำบัดเด็กพิเศษด้วยเพลง
ผลงานของเพื่อน
ประเมิน
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์แนะแนวการสอบบรรจุเมื่อเรียนจบปี 5 อาจารย์ให้ทบทวนเพลง 5 เพลง
หลังจากนั้นอาจารย์ให้ทำกิจกรรม
เข้าสู่บทเรียน ทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัย
การวัดความสามารถทางภาษา
- เข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูดไหม
- ตอบสนองเมื่อมีคนพูดด้วยไหม
- ถามหาสิ่งต่างๆไหม
- บอกเล่าเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นไม
- ใช้คำศัพท์ของตัวเองกับเด็กคนอื่นไหม
การออกเสียงผิด / พูดไม่ชัด
- การพูดตกหล่น
- การใช้เสียงหนึ่งแทนอีกเสียง
- ติดอ่าง
การปฎิบัติของครูและผู้ใหญ่
- ไม่สนใจการพูดซ้ำหรือการออกเสียงไม่ชัด
- ห้ามบอกเด็กว่า "พูดช้าๆ" "ตามสบาย" "คิดก่อนพูด"
- อย่าขัดจังหวะขณะเด็กพูด
- อย่าเปลี่ยนการใช้มือข้างที่ถนัดของเด็ก
- ไม่เปรียบเทียบการพูดของเด็ก
- เด็กที่พูดไม่ชัดอาจเกี่ยวข้องกับการได้ยิน
ทักษะพื้นฐานทางภาษา
- ทักษะการรับรู้ภาษา
- การแสดงออกทางภาษา
- การสื่อความหมายโดยไม่ใช้คำพูด
ความรับผิดชอบของครูปฐมวัย
- ภาษาที่ไม่ใช่คำพูดมาก่อนภาษาพูด
- ให้เวลาเด็กได้พูด
- คอยให้เด็กตอบ (ชี้แนะหากจำเป็น)
- กระตุ้นให้เด็กบอกความต้องการของตนเอง (ครูไม่คาดหวังล่วงหน้า)
- เป็นผู้ฟังที่ดีและโต้ตอบอย่างฉับไว (ครูไม่พูดมากเกินไป)
กิจกรรมบำบัดเด็กพิเศษด้วยเพลง
อาจารย์ให้จับคู่ 2 คน เลือกสีเทียนคนละหนึ่งแท่ง
ให้ลากเส้นเป็นเส้นตรงไปเลื่อยๆตามความรู้สึกของเพลง จนจบเพลง
ให้ระบายสีในช่องที่เส้นบันจบกันทุกด้าน
ผลงานของเพื่อนประเมิน
ตนเอง : วันนี้มาเรียนก่อนเวลา ตั้งใจเรียน ทำกิจกรรมอย่างเต็มที่
เพื่อน : มาเรียนกับครบ แต่มาสายกันบ้าง มีคุยกันนิดหน่อย แต่ก็ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ทุกคน
อาจารย์ : วันนี้อาจารย์สอนแบบเข้าใจง่าย มีกิจกรรมมาให้ทำตลอดทำให้ไม่ง่วงนอน และมีความสุขในเวลาเรียน
