การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
ยินดีตอนรับสู่บล็อก BaBee
วันเสาร์ที่ 25 เมษายน พ.ศ. 2558
บันทึกอนุทินครั้งที่ 10
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤน แจ่มถิ่น
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 18 มีนาคม 2558
ก่อนเข้าสู่บทเรียนมีกิจกรรมให้ทำ คือ ไร่สตอเบอรี่ อาจารย์จะพูดบรรยายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่เกิดขึ้นในไร่สตอเบอรี่ และให้ตอบคำถาม ซึ่งคำตอบสามารถสะท้อนตัวตนของเราได้
เข้าสู่บทเรียนวันนี้อาจารย์สอนเรื่อง ส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ คือทักษะช่วยเหลือตนเอง
- เด็กอยากช่วยเหลือตนเอง
- อยากทำงานตามความสามารถ
- เด็กเลียนแบบการช่วนเหลือตนเองจากเพื่อน
- ไม่ช่วยเหลือเกินความจำเป็น
- ผู้ใหญ่มักทำสิ่งต่างๆให้เด็กมากเกินไป
- ทำให้แม้กระทั่งสิ่งที่เด็กสามารถทำได้เองหากให้เวลาเขาทำ
- "หนูทำช้า" "หนูยังทำไม่ได้"
- เด็กก็มีบางวันที่ไม่อยากทำอะไร หงุกหงิด เบื่อ ไม่ค่อยสบาย
- หลายครั้งเด็กจะขอความช่วยเหลือในสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปแล้ว
- เด็กรู้สึกว่ายังมีผู้ใหญ่ที่พึ่งได้ แต่ต้องได้รับความช่วยเหลือเฉพาะสิ่งที่เด็กต้องการ
- มักช่วยเด็กในช่วงกิจกรรม
- ครูต้องพยายามให้เด็กทำสิ่งที่ต่างๆด้วยตนเอง
- ย่อยงานแต่ละอย่างเป็นขั้นๆ
- ความสำเร็จขั้นเล็กๆนำไปสู่ความสำเร็จทั้งมวล
- ช่วยให้เด็กมีความมั่นใจในตนเอง
- เด็กพึ่งตนเองได้ รู้สึกเป็นอิสระ
ตนเอง : มาเรียนก่อนเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน และตั้งใจทำกิจกรรมให้ออกมาสวยงาม
เพื่อน : มาเรียนกันสายหน่อย แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียนมีคุยกันบ้าง แต่ทุกคนก็ตั้งใจทำกิจกรรมกันทุกคนเลย
อาจารย์ : มีกิจกรรมมาให้ทำตลอด เตรียมอุปกรณ์มาให้เป็นอย่างดี สอนอธิบายได้เข้าใจชัดเจน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)